课程作业

本帖给出了《用数据讲故事》课程的作业描述。

本课作业可能的形式包括:视频文件、pdf文件、docx文件。

文件命名

  • 规则:姓名-学号-第n次作业.doc/ppt/mp4
  • 示例:刘大千-120L050823-第1次作业.doc

要点

  • 所有作业内容都递增到同一个pdf或docx文件中。

提交

  • 邮箱:1578494004@qq.com

作业

第1次作业: 录屏讲述故事

录屏讲述一个完整的故事。要求如下:

  • 讲述同时在屏幕上展示故事文字、图表或插图;
  • 用OBS studio录屏生成一个mp4视频文件;
  • 时长5 分钟,画面清蜥;
  • 录制视频后压缩mp4提交,压缩后视频文件不得大于20 Mb。

软件下载见这里(录屏软件OBS studio和视频压缩软件小丸工具箱)。

第2次作业: 去除混乱

在所提供的数据源中、或本专业学术期刊(关于如何获取学术期刊)、或教材中查找具有典型混乱元素的数据视图,重新设计,采用第3章所述原理和方法去除混乱。要点如下:

  • 数据视图可用Excel、Python或任何软件、语言生成,亦可手绘实现;
  • 展示原视图和改进后视图;
  • 说明原视图的来源;
  • 引用第3章所述原理和方法描述设计理念;
  • 作业排版形式示意如下图。

第3次作业: 聚焦观众的注意力,用Big Idea作为视图配文

改造第1次作业的视图,加入前意识属性,建立观众的视觉层次,配上引起观众明确动作的标题、文字解释,突出数据视图的主旨。要点如下:

  • 注意颜色的谨慎使用;
  • 选择恰当的视图;
  • 为了实现层次观察,可通过多张同一视图的差异渐近方法;
  • 引用第4-6章所述原理和方法描述设计理念;
  • 在视图之后用Big Idea给出配文,说明视图的主旨;
  • 作业以电子文档形式(PDF或DOCX文件)在微信群中提交;
  • 在第1次作业文件中增加第2次作业内容。

参考作业

第4次作业:用数据讲故事实践

以第2次作业视图为基础创建故事,基于数据讲述一个故事,录制视频。要点如下:

  • 视频时长3-3.5分钟;
  • 故事结构三段式:开头建立框架,说明矛盾点;中间说明研究方法和得出的数据;结尾从视图中说明规律给出结论。

参考作业

第5次作业:完善第3次作业

参考老师在实验课上点评,完善第3次作业,录制新的视频。要点如下:

  • 视频文件命名规则:姓名-入学年级-学院简称,例:瓦力-19级-交通.mp4

作业点评