本帖给出了《用数据讲故事》课程的作业描述。
本课作业可能的形式包括：视频文件、pdf文件、docx文件。
文件命名
- 规则：姓名-学号-第n次作业.doc/ppt/mp4
- 示例：刘大千-120L050823-第1次作业.doc
要点
- 所有作业内容都递增到同一个pdf或docx文件中。
提交
- 邮箱：1578494004@qq.com
作业
第1次作业: 录屏讲述故事
录屏讲述一个完整的故事。要求如下：
- 讲述同时在屏幕上展示故事文字、图表或插图；
- 用OBS studio录屏生成一个mp4视频文件；
- 时长5 分钟，画面清蜥；
- 录制视频后压缩mp4提交，压缩后视频文件不得大于20 Mb。
软件下载见这里（录屏软件OBS studio和视频压缩软件小丸工具箱）。
第2次作业: 去除混乱
在本专业学术期刊、教材中查找具有典型混乱元素的数据视图，重新设计，采用第3章所述原理和方法去除混乱。要点如下：
- 数据视图可用Excel、Python或任何软件、语言生成，亦可手绘实现；
- 展示原视图和改进后视图；
- 说明原视图的来源；
- 引用第3章所述原理和方法描述设计理念；
- 作业排版形式示意如下图。
第3次作业: 聚焦观众的注意力，用Big Idea作为视图配文
改造第1次作业的视图，加入前意识属性，建立观众的视觉层次，配上引起观众明确动作的标题、文字解释，突出数据视图的主旨。要点如下：
- 注意颜色的谨慎使用；
- 选择恰当的视图；
- 为了实现层次观察，可通过多张同一视图的差异渐近方法；
- 引用第4-6章所述原理和方法描述设计理念；
- 在视图之后用Big Idea给出配文，说明视图的主旨；
- 作业以电子文档形式(PDF或DOCX文件)在微信群中提交；
- 在第1次作业文件中增加第2次作业内容。
参考作业
第4次作业：用数据讲故事实践
以第2次作业视图为基础创建故事，基于数据讲述一个故事，录制视频。要点如下：
- 视频时长3-3.5分钟；
- 故事结构三段式：开头建立框架，说明矛盾点；中间说明研究方法和得出的数据；结尾从视图中说明规律给出结论。
参考作业
第5次作业：完善第3次作业
参考老师在实验课上点评，完善第3次作业，录制新的视频。要点如下：
- 视频文件命名规则：姓名-入学年级-学院简称，例：瓦力-19级-交通.mp4